bett 2015 report #1 – Student’s Debate: What is that we want from edtech?

bett 2015 report #1 – Student’s Debate: What is that we want from edtech?

bett2015というedtechカンファレンスに参加してきました。

I joined bett 2015 (edtech festival) at Excel London.

[bett] http://www.bettshow.com/

国際展示場みたいな会場に、スタートアップから大企業まで、edtech企業のブースがひしめく、夢のような空間でした!!

From a startup to a mega-company, there were tons of company’s booth there, it was fantastic!

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興味深いセミナーも各所で行われていて、どれに行くか迷いました…。
その中でも、実際にedtechを使って学ぶ学校の生徒と先生が登壇したセッションは特に良かったです!

Inspiring seminars were also held. Especially, it was really interesting session where students and teachers talk about their edtech experience.

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Student’s Debate: What is that we want from edtech?

イギリスの学校2校の先生と生徒が参加し、モデレーターの質問に答えていくセッションでした。
特に印象に残ったQ&Aについていくつか紹介します。
どんな質問についても様々な角度からの回答があり、小学校低学年くらいの生徒も大勢の大人の前で堂々と自分の意見を表明していて、素晴らしいなぁと思いました。

Welcoming the students and teachers from two schools in the UK, the moderator asks some questions about the use of edtech in their classroom.
Every topic has various kinds of views from students, it was quite stimulating.

◆ “デジタルリーダー”って?

他の国にもあるのかもしれませんが(日本には…ありますか?)、イギリスのいくつかの学校には’Digital leader’という役割を持つ生徒が各クラスにいるそうです。
クラスメイトにツールの使い方を教えたり、ツールの利用促進のための活動をしたりするのがお仕事。
昔なつかしの係というよりは、Genius Barのスタッフみたいな立ち位置のようで、digital leaderの生徒も、なった理由は「fascinatingだから」と言っていました。

What is a “digital leader”?

Some of the UK schools have a ‘Digital leader’ in their classroom. The roles of the digital leader are promotion and consultation of usage of the tool to their classmates.
It is an attractive role like a staff at Genius Bar in Apple Store.

◆反転授業についてどう思う?

・いいと思う、生徒同士も教えられる
・ただ、活用できるかは自分次第のところもある。宿題の予習をやっておかないと時間の無駄になる

What do you think about flipped classroom?

Most of the students feel content to the flipped classroom. They said it enhanced collaboration among students.
However, they also remarked if they haven’t dome enough preparation, they couldn’t make use of the class.

◆edtechツールを導入して何が変わった?

・授業の中のインタラクションがよりよくなった
・創造性をより発揮できる。人と違うアウトプットをしようと思うようになった
・簡単に使える
・勉強が楽しいものになった
・ただし、ちゃんと使いこなせないと時間の無駄になる

What has changed after introducing edtech tools?

Most students think introduction of edtech made classes better. They are easy to use, stimulate students’ creativity and make education more fun. But at the same time, students realize that it would waste of the time if people cannot master the usage of these tools.

◆電子ブックについてどう思う?

電子ブックについてもポジティブな意見を持っている生徒が多かったです。こんな意見が出てました

・触って反応があるのがいい(動くしかけの本など)
・kindleを持っているけど端末一つで巨大なライブラリを持てるのが便利
・電子ブックはキレイ。動いたりするし。紙の本はちょっとつまらない
・電子ブックの方がテンション上がる。紙の本は読んでると眠くなる
・私は紙の本が好き。書き込みしやすいから

What do you think about e-books?

e-book seems to be popular among the students. Many of them pointed out its interactiveness as an attractive point while paper books are somewhat boring. However, one student said she preferred paper books because it was easy to write some notes.

◆教育はこれからどのように変わっていくべき?

概ねより良い環境でedtechを更に活用していきたいという意見でした。でもなんでもツールを使えばいいわけじゃないという意見もあり、そうだよねぇと同意。先生の意見も仰る通りだと思いました。

・使いやすいツールがもっと増えてほしい。そうしたらもっと色々勉強できる
・edtechがもっと広く利用可能になるべき
・wi-fi環境をもっと良くしてほしい。ツールを使うのに時間がかかる
・科目によってベストな教え方をするべき。昔の教え方が有効な教科だってあるはず
・(先生)継続的に予算を割り当ててもらうことが重要。また運営スタッフや教材選定など、いろいろなリソースが必要。そういうバックアップも必要だと思う

education:how to need to change?

Most students are willing to use edtech more. They need more availability of tools and faster and stable wi-fi network. At the same time, they are aware that edtech is not the only one way for education. They evaluate the good point of old-fashioned teaching style.
From teacher’s point of view, sustainable funding and support are important to continue the use of edtech to their classes.

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概ねedtechには好感をもって学んでいるようだなという印象でした。より効果的に使えるようにしてほしいというリクエストが多かったように思います。edtech活用に限らず、何が一番良い方法なのかを常に意識することは重要だなと改めて感じるsessionでした。

Generally they are satisfied with the use of edtech tools and willing to use them more effectively. Considering ‘what is the best way to learn about this topic?’ is the most important to enhance learning.

1 Comments

  1. 匿名

    I think this shows that young people have a very good idea of how technology can be used to help their education. Their voice should definitely be part of the debate.

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